专家惊爆学习模式的变革能成倍提高学习效率

人自出生起就有学习的能力，从模仿到创新，从创新到创造，人类的文明才得以一直延续，文化传承才光辉璀璨，科技才会不断发展进步更新迭代。学习时，大脑不断运动，终形成脑海里对知识的认知、理解、记忆、综合、归纳、总结、应用。

根据神经学家的部分测量，人脑的神经细胞回路比今天全世界的电话网络还要复杂1400多倍。人脑堪比精确的计算机，非常复杂又非常精密，人在学习时对知识的理解和吸收，就是大脑细胞不断运动相互作用的结果。那么想方设法激发大脑潜能，采用更有效的学习方式，才能在公平的时间里，提高学习效率，才能在现代社会立足，增强自身竞争力。

研究表明，在学习时，光凭听觉接受的信息被记住的概率为15%左右，光凭视觉接受的信息被记住的概率为25%左右，既看又听接受的信息被记住的概率为65%左右。那么如果在看和听的基础上再加入别的刺激大脑的行为，是否能进一步提高效率呢？

答案是肯定的。研究发现，针对同一节学习课程，只是看和听的人对课程内容掌握了大概而提出了问题的人，和一起就课程中的问题进行讨论的人，对课程的内容掌握程度达到了而且有了更深的理解和自己的看法。

专家解释说，听和看只是被动的接受知识。而在你有疑问，提出问题的时候，是经过了思考的；大家一起讨论的时候，互相聆听大家的看法然后表达自己的意见，大脑更专注，对课程的理解和记忆进一步加深了。

子曰“学而不思则惘”，思考有助于锻炼大脑思维，加深对所学知识的理解，增强记忆力。

思考是大道至简，对知识进行梳理、归纳、总结、演绎，从而抓住事物的本质，以形成区分与其他事物的特征而被记住和掌握的能力。当学习融入思考的行为，学习效率在无形中就提高了。而提出问题和讨论交流都是思考的很好的表现形式。

如果在学课程时，适当做笔记，偶尔翻一番，又能提高5%记忆和掌握知识的能力。再加入及时的随堂测验、重要知识点测评、阶段测试、模式考试、考前冲刺等各种检验知识点，回顾学习内容的有效措施，那么对于知识的记忆和掌握能力至少达到95%以上，有人甚至了。

整个流程非常像我们从小到大的学习模式，但是成人之后是没有条件像小时候一样把学习作为唯一重要的事情的。那么远程教育、在线教育出现了，网课出现了，初的网课就是实现了看和听，而现在有没有一种方式，能够还原真实的立体化课堂感受呢？

财萃学习中心，正是这样一款产品，不仅能看能听还能讨论问答做笔记，再融入各阶段学习的测验，带给学员90%以上的高效掌握知识的学习流程，达到较高的通过率。