杭州嵌入式linux培训个好

现如今，Linux的应用与学习日趋广泛，各种学习内容与方式也层出不穷，我个人认为，千锋教育的教育方式就别具一格，且极为实用。

“学习Linux内核”对不同的人有不同的含义，学习方法、侧重点、投入的精力也大不相同。我大致分三类：reader、writer、hacker。reader 就是了解某个功能在内核的大致实现 how does it work，一般不关心某些极端情况下（内存不足、受到攻击）的处理方法，对于看不懂的地方也可以跳过。我自己较多算半个 reader，只看我感兴趣的一小部分代码（我只关心 TCP 收发数据，不管 IP routingforwardingfragment 等，更不会去关心 ethernet 层），而且读一个函数一般只看主干（happy path），不管 经常忽略错误处理分支。writer 是给内核加feature和改bug的人，需要更进一步的知识，写代码要考虑 how not to break it。hacker 是通过分析代码找出安全漏洞并加以利用的人，研究 how to break it，读代码恐怕更注意找出error handling分支没有覆盖的case。内核向用户态提供的接口很稳定，但是内核的具体实现变化很快，你深入钻研获得的知识很容易就过时。比方说 Linux 的 TCP 实现在2015年3月新加了 TCPNEWSYNRECV 这个非标准的 TCP state，同年6月发布的 kernel 4.1 才开始用它。如果你学的是一年前的 kernel，那么建立TCP连接这方面的细节知识对于今年发布的 可能已经过时了。Linux内核的编码风格不值得效仿。比如 tcpv4rcv 这个函数，有很多 goto：tcpipv4.c [linuxnetipv4tcpipv4.c]Linux内核的一些做法在 C 语言中是合理的（比方说用包含函数指针的各种 xxxops 来手工实现虚函数表，通过控制 struct 内存布局来模拟继承：tcpsock 继承 继承 继承 sock 继承 sockcommon），在其他高级语言中往往有更简便的实现方式，不必生搬硬套。遇到 xxxops-somefunc（arg） 这种代码，思路容易断线，这个 xxxops 到底指向哪个具体实现？较好能把代码跑起来，用调试器单步跟踪，一下子就定位到了 callee。当然，读 OO 代码也会遇到这个困难，传进来的这个 interface 在运行时到底是哪份实现？读 Python 代码就更难了，函数参数光有个名字，连 type 都没有。Linux内核比较注重代码的通用性和复用性，要照顾那些虽然你用不到但少数人会用的需求。通用性方面，虽然现在大家都用以太网，但是网络协议栈的代码还在支持 FDDI、Token Ring（从 3.5 版起已删除）、ATM 等，偶尔会扰乱视线，更在原本简单直接的做法上增加间接层，加大了理解代码的负担。复用性方面，从 3.17 版开始，IPv4 和 IPv6 共享同一个 函数[tcp： add tcpconnrequest torvaldslinux1fb6f15 GitHub]。原来的做法是各自有 和 新合并的 为了处理 v4v6 的不同情况，用了一个 struct tcprequestsockops 参数，这代码读起来就比原来绕了。虽然我不关心 IPv6